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教学原则之“理论联系实际”
教育教学知识与能力知识点--教学原则
简析个体身心发展的一般规律
有意义学习中的同化形式
有关“最早”或是“第一”的知识点集合
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个体身心发展规律的知识点梳理
教师劳动的特点易混点辨析
攻克斯大叔只需三步走
德育方法
操作技能的形成与培养
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