2016-07-08
xredued04
话说又到教师资格证报考了，看着网上对教育学心理学各种版本的吐槽，我也想起了去年不知道如何复习的日子，希望大家能顺利地通过考试。
一、分析真题
擒贼先擒王，我先用两天的时间看了一下历年的考题，归纳了题型和每部分大概考什么知识。也可以根据这些信息推测哪些知识点可能会以什么样的题型考察我们，再据此有针对性的进行复习效果会更好。(考试内容有一个大纲，大家可以把它找出来对照复习)
二、选好教材
第一件事情是有针对性地选一本合适自己的教材，这里建议大家可以买一本跟大纲编排顺序相同的参考书目(我去年买的是欣瑞的，新版的好像是《2015国家教师资格考试专用教材-教育知识与能力·中学》，这里大家就仁者见仁智者见智了。)
三、搭建知识框架，分类型备考
然后就是开始看书做题了。由于跟大家一样，是非教育学专业，刚开始复习的时候由于很多术语概念的不理解，所以对于不熟悉的知识从头到尾一点一点的机 械记忆，一段时间下来发现效果不好。后面学习的时候，我先按照目录搭建起整个内容的知识框架，从整体上对教育学和心理学知识进行把握。然后试着把知识点串 起来，用逻辑图的方式把单个知识点集合起来(可以以章为顺序)，同时将重难点知识标注出来，把记忆性的知识点和理解性的知识点区分开来，进行不同的备考。
四、配套练习不可少
复习初期可以按照章节、题型做练习题，等到对知识点熟悉以后就可以做整套的模拟试卷了，量不在多，关键是把错题的原因和巩固相应的知识点。(最好准备一个错题本，等到复习后期再拿出来做一遍，这样效率会更高。)
五、前后贯通是法宝
还有大量的知识点需要记忆，在记忆相关知识点时，特别是条目、内容都很多的知识点时，我会把知识点进行编口诀、提取关键词等。特别是教育学基础知识那块，我们在背诵知识点时，要复习与之相关的知识点，这样效果会更好，你在复习中会发现很多人物和理念都是前后贯通的。
希望我的分享对大家有帮助，也祝愿大家能够逢考必过，顺利拿证。