2016下半年小学教师资格证国考教育教学知识与能力：考点归纳：教育基础五

2016-07-11 xredued04

考点9、学校教育制度的发展历程

考点预测

“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种(　)思潮的体现。

A.制度化教育

B.非制度化教育

C.形式化教育

D.非形式化教育

答案B

考点归纳

学校教育制度经历了从前制度化教育到制度化教育，再到非制度化教育的历程。

(1)前制度化教育。始于与社会同一的人类早期教育，最终定型的形式化教育即实体化教育。教育实体的出现，意味着教育形态已趋于定型。

(2)制度化教育。学校教育系统的形成，即意味着教育制度化的形成。制度化教育主要指的是正规教育，也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度。

(3)非制度化教育。非制度化教育所推崇的理想是“教育不应再限于学校的围墙之内”。每一个人应该能够在一个比较灵活的范围内，比较自由地选择他的道路。

考点10、现代学制的类型

考点预测

欧美现代学制最早出现在欧洲，主要有三种类型，英国的学制属于(　)。

A.单轨学制

B.中间型学制

C.双轨学制

D.分支型学制

答案：C

考点归纳