2022-12-03
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1.题本要求是否达到
题本要求中，指出根据所给的材料内容，针对连读标记，讲解语音规律，因此需要考生讲课的内容一定要涵盖连读规律展开。
2.课型设计
题本要求有明确说明，需要针对所给材料的内容，设计相应的语音教学活动，因此设计成语音课最佳。其他课型会导致教学重点偏离题本要求。
3.注重内容处理
本节课是语音课，需要处理课本中相关的连读标记，合理导入语音讲解，既要向学生讲解清楚连读规则，也要通过阅读文本让同学自主找出含有连读规律的词组，体现出学生的主体地位，激发学生学习语音规律的热情。
语音课要多注重学生开口说，提高学生使用语音规律的准确性。要结合高中生的年龄特点，用一些趣味练习让学生保持学习语音课的兴趣。