2016-06-24
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(2)教师职业促进了教师的自我成长
其实教师在照亮别人的同时，也照亮和升华了自我；在发展学生的同时，也发展了自身。如今的教育再也不是教师向学生单向传递、单向社会化的过程，它越 来越体现出双向的社会化：教师化学生，学生化教师，在教育情境中教师和学生共同解说教育内容，共同思考、探索，一起建构新的知识和意义。这不仅是学生在收 获，教师的视野也在开阔；思考在深入，内涵在丰富，教师正走向新的自我。这体现了“教学相长”“我和学生共成长”的思想。
(3)教师职业带给教师无穷的快乐
教育活动充满着快乐和幸福，这是教师喜爱教育工作的一个内在动力。对于教师来说，莫大的快乐就是看着自己的学生一天天成长进步。另外，当师生和谐共 处，进行敞开心扉的沟通时，教师体验到人与人之间真诚交往的快乐；一次完满的教学也将使教师获得成功的喜悦……总之，教师的快乐来自于学生的快乐，来自于 自己的创造性劳动，来自于自我的成长、生命意义的实现。