2016-06-30
xredued04
单项选择题
1.儿童获得了长度、体积、重量和面积的守恒关系，这一思维特征出现在()。
A.具体运算阶段
B.前运算阶段
C.感知运动阶段
D.形式运算阶段
【答案】A
【考查要点】本题主要考查皮亚杰的认知发展阶段理论。
【欣瑞教育解析】具体运算阶段(7—11岁)的儿童认知结构中已经有了抽象概念，思维可以逆转，因而能够进行逻辑推理。这个阶段的标志是儿童已经获得了长度、体积、重量和面积的守恒关系。
2.“一切以自我为中心”的思维特征出现在()。
A.感知运动阶段
B.具体运算阶段
C.前运算阶段
D.形式运算阶段
【答案】C
【考查要点】本题主要考查皮亚杰的认知发展阶段理论。
【欣瑞教育解析】前运算阶段思维的主要特征是：认为外界的事物都是有生命的；所有的人都有相同的感受，一切以自我为中心；认知活动具有相对具体性，还不能进行抽象的运算思维；思维具有不可逆性。
3.个体的动作发展规律，遵循自上而下，由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，种规律现象说明心理发展具有()。
A.差异性
B.顺序性和定向性
C.不平衡性
D.连续性和阶段性
【答案】B
【考查要点】本题主要考查个体心理发展的基本特征。
【欣瑞教育解析】略