2016-07-01
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我国教育的社会主义性质，决定了教师必须忠诚于人民的教育事业。
社会主义道德的基本原则，决定了教师必须忠诚于人民的教育事业。
教育在社会主义建设中的地位作用，决定了教师必须忠诚于人民的教育事业。
3．2教师职业道德基本原则的构成要素
教书育人，为人师表，需身教育（要有事业心，责任感，有公而忘私的高尚品格）
3．3教师职业道德基本原则的地位和作用
教师职业道德的基本原则是不同社会教师职业道德相区别的根本标志。
教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂和核心。
教师职业道德的基本原则是贯穿教师职业道德的一根红线。
综上所述，忠诚于人民的教育事业，正确体现了教师个人利益与社会利益的相互关系，它是教师职业道德的灵魂，影响和制约着其他一系列教师职业道德规范的贯彻。
3．4教师职业道德的几个重要范畴
教师的义务是教师在一定的内心信念和道德责任感的支配下，在教育教学实践中，自觉履行的对学生、他人和社会应尽的职责和任务。
教师的良心，就是教师在教育教学实践中，在履行对他人、对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力。
教师的幸福，是指教师在教育教学实践中，由于感受到或意识到自己教育理想和目标的实现而得到的精神上的满足。
综上所述，教师的义务、良心、公正和幸福四个重要道德范畴是相互联系的。