2016-07-01
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2．2教育改革需要教师具有高尚的职业道德。
2．3素质教育需要教师具有高尚的职业道德。
首先，素质教育对象的变化对师德提出了新的要求。
其次，道德品质教育是素质教育极其重要的方面。
最后，从素质教育的目标来看，培养学生的创新意识和创新能力，培养学生身心健康被置于非常重要的地位。
2．4生产力发展需要教师具有高尚的职业道德。
首先，生产力发展带来的科学技术的发展，使教师职业道德拥有了比以前更加广泛和丰富的内容。
其次，发展生产力所需要的改革开放对教师也提出了新的要求。
2．5新技术革命需要教师具有高尚的职业道德。
2．6精神文明建设需要教师具有高尚的职业道德。
2．7社会转型需要教师具有高尚的职业道德。
2．8社会民众需要教师具有高尚的职业道德。