2016下半年小学教师资格证国考教育教学知识与能力：班级管理在中小学教师资格考试中的地位

2016-07-08 xredued04

“班级与班级管理”这一章节在我们小学教师资格考试和中学教师资格考试中都有涉及，但其在两门考试中所占比重有着很大区别。今天我们用一篇短文来解析下“班级与班级管理”这一章节内容在我们教师资格考试中的地位。希望对大家的复习能有所帮助。

首先，我们了解下该章节在小学教师资格考试和中学教师资格考试中的知识结构图。

通过知识结构图，我们可以清楚的看到，在小学教师资格考试中，班级与班级管理主要包括班集体的形成与发展，班级管理和班级突发事件的处理三个大知识 点。在中学教师资格考试中，班级与班级管理主要包括班集体的形成与发展和课堂管理两个大知识点。小学和中学教师资格都会考察班集体的形成与发展，而小学另 外侧重考察的是班级管理和班级中的突发事件，这是由于小学生的自我约束能力比较差，需要老师把精力更多的放在班级管理方面。到了中学，学生的自我管理能力 提高，教师的关注点也更多的转移到了课堂上如何有效提高教学效率上。