教师资格辅导

咨询热线:02583689966

首页> 教师辅导> 教师资格辅导

2016下半年小学教师资格证国考教育教学知识与能力:考点预测归纳精髓:小学教学原则之理论联系实际原则

2016-07-08 xredued04


2.北京史家胡同小学开展“小博士”工程,利用课余时间,少则两周,多则三四个月,自己研究探索一个专题或完成一部童话作品。此活动的开展体现了(  )。

A.循序渐进原则

B.启发性原则

C.直观性原则

D.理论联系实际原则

答案:D。

3.教学“除数是小数的除法”,某教师把分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人),12÷2 =6(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了(  )。

A.巩固性原则

B.直观性原则

C.理论联系实际原则

D.因材施教原则

答案:C。

4.简述理论联系实际原则及其贯彻的基本要求。

参考答案:理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂会用、学以致用。

贯彻理论联系实际原则的基本要求是:

(1)书本知识的教学要注重联系实际。

(2)重视培养学生运用知识的能力。

(3)正确处理知识教学与技能训练的关系。

(4)补充必要的乡土教材。

1 2

相关推荐 更多

热门活动