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2016下半年小学教师资格证国考教育教学知识与能力:考点预测归纳精髓:教学评价的基本类型

2016-07-08 xredued04


绝对性评价又称为目标参照性评价,是运用目标参照性测验对学生的学习成绩进行的评价.它主要依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩,判断 学生是否达到了教学目标的要求,而不以评定学生之间的差异为目的。绝对性评价可以衡量学生的实际水平,了解学生对知识、技能的掌握情况,它关心的是学生掌 握了什么、能做什么或没掌握什么、不能做什么,宜用于升级考试、毕业考试和合格考试。它的缺点是不适用于甄选人才。

个体内差异评价这种评价是对被评价者的过去和现在进行比较,或将评价对象的不同方面进行比较。

练习题

1.“矮子里找高个”“水涨船高”是一种( )。

A.相对性评价

B.绝对性评价

C.定性评价

D.定量评价

答案:A

2.在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价属于()

A.形成性评价

B.诊断性评价

C.总结性评价

D.个体内差异评价

【答案】A。

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