2015-06-12
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(五)关注细节,培养习惯。
新修订的《语文课程标准》指出,写字“要在每天的语文课中安排10分钟,在教师指导下随堂练习,做到天天练。”因此课上要留充足的写字时间。北师大版小学语文课本从一入学,就以图示的形式,引导学生做到“三个一”。因此在学生书写时,反复强调写字姿势,培养良好的写字习惯。
(六)板书示范,传承文明。
一年级学生还很难达到书写正确、端正,本节课中,教师将逐一板书示范,有机地将书法知识渗透在写字教学中,让学生“初步感受汉字的形体美”。
实践证明,“汉之星”与语文识字教学相整合,能激发学生的学习兴趣、提高识字效率。就让我们携起手来,用饱满的激情,无穷的智慧,让每一名学生都能轻松识字,快乐步入爱我华夏,传承汉字文化的轨道上。