2016-04-16
xredued04
(二)人格辅导
人格辅导是指教育者运用教育学、心理学、社会学等多种学科的理论和技术，帮助和促进学生健康成长与发展的教育活动。主要包括自我意识辅导、情绪辅 导、人际交往辅导和青春期辅导。人格辅导着重对学生的自我意识、情绪的自我调适、意志品质、人际交往与沟通，以及群体协作技能进行辅导，以培养学生良好的 个性心理与社会适应能力。
(三)生活辅导
生活辅导是通过休闲辅导、消费辅导和日常生活技能辅导等，培养学生健康的生活情趣、乐观的生活态度和良好的生活技能。
(四)生涯辅导
生涯辅导是为学生未来的生活作准备的教育活动，旨在帮助学生在了解自己的能力、特长、兴趣和社会就业条件的基础上，确立自己的人生志向，进行职业的选择和准备，为今后顺利地踏上社会打下良好的基础。
强化练习
【单选题】心理辅导的主要目标是学会调适和( )。
A.诊断问题
B.克服障碍
C.行为矫正
D.寻求发展
【答案】D。解析：心理辅导的目标主要是学会调适和寻求发展。
【解答题】简述学校开展心理辅导教育的途径？
【答案】
(1)开设以普及心理健康教育知识为主的有关课程；
(2)开设专门的心理辅导活动课；
(3)在学科教学中渗透心理辅导的内容；
(4)结合班级、团队活动开展心理辅导教育；
(5)开展面向个别学生的心理辅导或咨询；
(6)开展小组辅导；
(7)进行对学生家庭的心理辅导教育。