2016-06-30
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(1)知荣明耻，坚守高尚情操。教师要树立正确的荣辱观，抵制诱惑，守住道德底线，牢记职业操守、明确职业规范，不利用职务之便谋取私利：要善于自我教育，自觉抵制各种诱惑：要廉洁从教，恪尽职守，自觉抵制有偿家教。
(2)严于律己，以身作则，在各个方面为学生树立榜样。教师应该衣着得体、语言规范、举止文明。
(3)关心集体、团结协作，尊重同事，尊重家长。教师要关心集体，爱护集体，维护学校纪律、荣誉;与他人讲团结、讲协作：正确处理同事间的竞争和矛 盾，做到同事之间相互尊重，尊重包含着对同事的性格、习惯的尊重，包括对事情态度和方法的尊重，对劳动成果的尊重;另外，还要尊重学生的家长，尊重他们的 意见和建议。
(六)终身学习
终身学习是时代发展的要求，也是由教师职业特点所决定的。教师必须崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
(1)崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。教师要崇尚科学精神，崇尚执著的探索精神、创新和改革精神、虚心接受科学遗产 的精神、求实与求真的精神，不断开展科学研究：要树立终身学习理念，不断学习，获取新知，更新专业知识，掌握现代科学技术发展的新动向，充实、完善自身的 知识结构，以迎接、适应新时代的教育教学工作的要求。
(2)潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。教师要潜心本职，钻研业务，探索教育教学工作新规律;要及时了解教育学、心理 学发展新成果，学习和使用多媒体技术，快速获取信息，整合教学资源：向同行学习，博采众长，形成自己的教学风格，切实提高专业素养和教育教学水平。