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2016下半年中学教师资格证国考综合素质:《教育法律法规》考点笔记二

2016-07-01 xredued04


4.确保教育的计谋性原则

5.遵循教育成长的客不美观纪律性原则

教育法的浸染分作规范浸染盒社会浸染。

教育法的规范浸染:1.指引浸染;2.评价浸染;3.教育浸染;4.展望浸染;5.强制浸染

教育法的社会浸染:1.保障教育政策的正确贯彻实施;2.保障煎熬油的正确标的目的,落实教育优先成长的计谋地位;3.促进教育的更始和成长;4.维护其教育法令关系主体的正当权益

教育法令律例的结构:1.假定;2.措置;3.法令后不美观

教育法令轨则的类别:1.授权性轨则和义务性轨则;2.强制性轨则和肆意性轨则;3.确定性轨则、委宛性轨则和准用性轨则

委宛性法令轨则,又称费确定性法令轨则,是指没有明晰划定行为轨则的内容,而委宛某一专门机关加以确定的教育法令轨则。准人道轨则是指没有直接划定某一行为轨则的内容而是明晰指出在这一行为轨则的问题上饮用某项划定的教育法令轨则。

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