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2016下半年中学教师资格证国考综合素质:《教师职业道德》各章重点

2016-07-01 xredued04


第八章 教师职业道德评价

(理解)教师职业道德评价是指教师自己、他人或社会,根据社会主义的教师职业道德准则、规范和科学的标准,在系统广泛的搜集各方面信息,充分占有资料的基础上,运用现代技术手段,对教师的职业道德意识、道德情感、道德意志和道德行为进行考察和价值判断。

(选择)教师职业道德评价的特征:1影响的深刻性;2空间的广泛性;3时间的持久性。

(判断)教师职业道德评价的价值(作用):1教师职业道德评价有利于维护和实现教师职业道德规范;2教师职业道德评价有利于教师职业道德素质的形成和发展;3教师职业道德评价有利于优化教师的教育、教学行为。

(选择)教师职业道德评价的原则:客观性原则、科学性原则、教育性原则、民主性原则。

教师职业道德评价的标准:善恶标准、具体标准。

(选择)教师职业道德评价的方法:自我评价法、学生评价法、社会评价法。

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