2016-07-02
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【预测题】
培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤僻这些教育措施主要针对( )的幼儿。
A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质
保教知识与能力考点预测 5:亲子关系的发展——依恋
依恋一般形成于婴儿6~8个月之间,分离焦虑与怯生的出现是依恋形成的标志。
★依恋的类型:
(1)回避型依恋:人际关系倾向于冷淡、疏远。
(2)安全型依恋:人际关系表现出舒适、安全的总体特征。
(3)反抗型依恋:人际关系表现出相互矛盾的特征。
【预测题】
儿童在陌生情境中,把母亲作为“安全基地”,去探究周围环境。母亲离开时产生分离焦虑,探究活动明显减少。忧伤时易于被陌生人安慰,但母亲安慰更为有效。这是依恋类型中( )儿童的表现。
A.回避型 B.安全型 C.反抗型 D.迟钝型
保教知识与能力考点预测 6:幼儿亲社会行为的影响因素
1.社会生活环境
2.幼儿日常的生活环境:①家庭的影响;②同伴相互作用;③移情是导致亲社会行为最根本、最内在的因素。
保教知识与能力考点预测 7:我国幼儿园的任务
(1)幼儿园促进幼儿的全面发展
(2)幼儿园为家长服务
保教知识与能力考点预测 8:蒙台梭利的教育思想
1.儿童的心理发展观
(1)具有独特的心理胚胎期;
(2)心理具有吸收力;
(3)具有敏感期;
(4)发展具有阶段性。
2.课程内容:感觉教育、语言教育、纪律教育和数学入门教育。
【预测题】
蒙台梭利教育原理是以( )为出发点。
A.儿童中心 B.适应自然 C.反对成人化 D.儿童生命
【答案】C。解析:蒙台梭利受裴斯泰洛齐等教育家思想影响,认为教育要遵循自然规律。
保教知识与能力考点预测 9:幼儿园教育的一般原则和特殊原则
1.一般原则
(1)尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则
(2)促进儿童全面发展的原则
(3)面向全体,重视个别差异的原则
(4)充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则
(5)发展适宜性原则
2.特殊原则
(1)保教结合的原则。
(2)以游戏为基本活动的原则
(3)教育的活动性和活动的多样性原则
【预测题】
我国学前教育中所特有的一条原则是( )。
A.独立自主性原则 B.发展适宜性原则
C.保教结合原则 D.综合性原则
【答案】C。
保教知识与能力考点预测 10:一日生活
1.接待幼儿
教师要以热情、亲切的态度接待幼儿,要相互问好。教师应有礼貌地向家长问好,用简洁的语言向家长了解儿童在家的情况,听取家长的要求和意见。对双方 需要及时商洽的问题交换意见,做好个别幼儿的药品交接工作。教师利用晨间接待的机会,与幼儿亲切交谈,了解幼儿在家的情况,有计划地进行个别教育。
2.晨检
晨间检查是为了了解幼儿的健康状况,检查幼儿的个人清洁卫生,以便做到对疾病的早发现、早预防、早隔离、早治疗。
【预测题】
幼儿教师晨间接待幼儿入园工作重点是( )。
A.提醒幼儿尽早进入学习状态 B.与家长交流,沟通感情
C.检查孩子的身心状况 D.督促孩子完成家庭作业
【答案】C。
保教知识与能力考点预测 11:环境创设的原则
(1)环境与教育目标一致的原则
(2)适宜性原则
(3)幼儿参与的原则
(4)开放性原则
(5)经济性原则
【预测题】
有的幼儿园在创设物质环境过程中,购买大量高昂的成品玩具,追求高档,环境的布置非常明显地体现了幼儿园中教师的特长和喜好。面对这些高档的材料, 教师时刻提醒幼儿注意爱护,甚至很多时候不让幼儿操作这些材料,只是有人来参观时,才拿出来让幼儿操作。并且大中小班布置十分雷同。结合有关幼儿园物质环 境创设基本原则方面的知识,分析以上现象中,主要违背了哪些原则?并说明理由。
【答案要点】
幼儿园环境创设的原则是教师在创设幼儿园环境时应遵循的基本要求。这些原则贯穿于环境创设的各项工作之中,对环境创设的每一步都具有指导意义。在环境创设的过程中,只有认真贯彻这些原则,才能更好地发挥环境的教育价值。
题干案例中,违背了经济性原则、幼儿参与性原则和发展适宜性原则。
(1)经济性原则:创设幼儿园环境应考虑不同的地区、不同园所的实际情况,做到因地制宜、勤俭办园。贯彻经济性原则具体要做到少花钱多办事。
(2)幼儿参与性原则:环境的创设过程是幼儿与教师共同合作、共同参与的过程。环境的创设过程应该是一个积极的教育过程。幼儿参与环境的创设,能切实体验到自己做的事对集体的影响,从而培养幼儿的合作精神。
(3)发展适宜性原则:幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面、和谐地发展。从一般年龄特征来看,小班、中 班、大班幼儿在身心发展特点上的差异性是非常明显的,其身心发展所需要的环境也不尽相同。因此,教师要根据幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境。