2016下半年小学教师资格证国考教育教学知识与能力：复习要点：学习策略

2016-07-11 xredued04

(三)完形训练模式

　　完形训练就是在直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一个成分或步骤，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己完成所有成分或步骤。(四)交互式教学模式

　　交互式教学这种方法，是由教师和一小组学生(大约6人)一起进行的，旨在教学生这样四种策略：

　　 1．总结——总结段落内容；

　　 2．提问——提出与要点有关的问题；

　　 3．析疑——明确材料中的难点；

　　 4．预测——预测下文会出现什么。

　　 (五)合作式学习模式

　　一系列研究证明，以合作方式学习的学生比独自总结的学生或简单阅读材料的学生，其学习和保持都有效得多。合作性讲解的参与者都能从这种学习活动中受益，而主讲者比听者获益更大。