2016-07-01
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廉洁从教有那些基本要求?
保持廉洁自律，坚守高尚情操;抵制不良风气，保持教育公正;发扬奉献精神，淡泊功名利绿;接受外在监督，增强廉洁从教意识。
教师职业道德的基本原则有哪些?
集体主义原则、教育人道主义原则、教书育人原则、乐教勤业原则、教育民主原则、教育公正原则、人格示范原则、依法执教原则。
教师职业道德教育的意义是什么?
教师职业道德教育是培养教师社会主义师德品质的重要环节;教师职业道德教育纠正不良教风、校风的有力手段;教师职业道德教育是加强教师队伍建设的迫切需要。
论述教师在教育职业中的道德规范?
(1)热爱教育，乐于奉献;热爱教育是对教师的基本要求;乐于奉献是人民教师的本色。(2)教书育人，尽职尽责;教书育人是教师的根本道德责任;兢兢业业，扎实练就基本功。
(3)严谨治学，提高水平;严谨治学是培养学生良好学风所必须的;严谨治学是提高教师素质所必须的;严谨治学是不断提高教育质量所必须的。严谨治学的基本要求：好学不倦、精通业务、把握规律、科学施教、严于律己、精益求精、不断探索、勇于创新。
论述什么是教师公正?教师公正在教师职业道德行为过程中的作用表现在哪些方面?
(1)教师公正是指教师在教育职业活动中，公平合理的对待和评价全体合作者，即是按照社会主义道德原则指导下的伦理定位来对待、评价和处理教师同所有面对的群体或个人之间的关系。
(2)教师公正在教师职业道德行为过程中的作用表现在：有利于形成良好的教育教学环境，保证教育任务的顺利完成;有利于调动每个学生学习的积极性;有利于教师威信的形成;给学生的道德心灵以良好的影响。
老师与学生之间形成了不良的师生关系。老师与学生之间应该形成合理的师生关系，主要表现为热爱学生、尊重学生、了解学生、公正对待学生、合理要求学生和教学相长。
让学生停课是不对的，侵犯了学生的受教育权利，教师要依法执教。
停止违反纪律的学生上课，应符合教育活动的价值要求，对学生的教育相一致，同学生违 纪程度相适应，有充分的客观事实依据和法律依据，教师不得随意停止学生上课，不能带有个人偏见和感情用事;学困生的转化需要教师的爱心、耐心和信心;教师 要对学生一视同仁、不可偏爱、要讲究教育艺术。