2016-07-01
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正确处理开展社会实践活动中的一些关系：1）出人才与出成果的关系2）社会实践活动与教学科研的关系3）学生自主性与教师指导的关系4）深入性与广泛性的关系5）集体活动与个体活动的关系。
加强学生思想政治教育队伍建设措施：1强化学科研究2完善管理体系3优化队伍结构4讲究量才使用5政策落实到位6改革工作方式。实质就是以人为工作对象，做人的思想转化工作。是一种人类社会所特有的社会现象和有意识的活动，是社会上层建筑的重要组成部分。
高校思想政治教育的根本目的在于提高青年学生认识和改造世界的能力。把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。
高校思想政治教育根本任务：1）是用马克思主义毛泽东思想和邓小平理论来教育和武装学生。确保高等教育的社会主义方向2）用马克思主义、邓小平理论的立场、观点、方法启发和教育学生，帮助大学生树立正确的世界观和人生观。3）调动和激发大学生学习的主动性、自觉性和创造性，促进学生的全面发展。
高校思想政治教育的原则：1） 方向性原则—社会主义方向性是我国高校思想政治教育的根本要求，也是它的根本目的2）疏导性原则；3）理论联系实际原则4）教育与自我教育相结合的原则 ——学生既是教育的对象又是教育的主体，教育和自我教育构成了思想政治教育活动中紧密相连、相互制约、相互促进的两方面5）统一要求与个性化结合原则。
高校思想政治教育的方法：1调查研究法2说理启迪法3情感交流法；4榜样教育法；5参观访问法。
高校思想政治教育的基本途径：1思想政治教育课教学、教职员工的“三育人”；2党、团、学生会组织活动；3校园文化；4社会实践。
高校思想政治教育工作的特点：1精神性2创造性3复杂性4长期艰巨性。
思想政治教育的特点：1）鲜明的阶级性)2广泛的群众性3)很强的实践性
高校思想政治教育应遵循的规律：1）必须遵循大学生思想活动、思想发展的规律2）必须遵循高等教育规律3）高校思想政治教育必须遵循思想政治工作的规律。思想政治教育是由各种教育因素组成的；各种教育因素是在矛盾运动中进行的；思想品德的形成是一个复杂的矛盾运动过程。
日常思想政治教育：1）党的路线方针政策教育和形势任务教育2）国家集体个人三者利益关系的教育3）劳动态度和纪律教育4）革命传统教育。
高等学校科学研究的主要特点有哪些？
（1）学科齐全，综合性强……
（2）人才聚集，尤其是集中了一大批青年才俊
高等学校兼有传授和发现知识的功能，大学教师在把学生带到学科发展前沿的同时，还从 事开拓性工作，并把研究成果转化为教学内容。一方面推进了学科发展， 另一方面直接训练了学生，这是高等学校科研的显著特点。高等学校集中了大批的优秀学者，这些具有深厚理论基础、丰富经验的教师和一大批生气勃勃、思维敏捷 的青年学生结合在一起，是激励新思想、新观点的熔炉，是孕育创造的土壤。
(3)基础研究实力雄厚
高等学校是国家基础研究的最重要力量，以大学为依托发展基础研究，是发达国家的通行做法和成功经验。发达国家高等学校科研经费中国家投资所占的比重都很大，而且大学科研经费的一半以上投向了基础研究。大学从事基础研究能够既出高水平成果又出高层次人才。
(4)信息来源广泛
高等学校是智力高度集中的地方，具有开发信息资源的条件和潜力。随着高等教育国际化 的进程加快，国际间教育、学术与文化交流的逐步扩大，高等学校本身易 于形成良好的学术环境，增进信息交流。高等学校成为信息资源丰富、信息系统发达，能比较快地掌握和集中各种有关科技发展动向和经济建设对科技需求的信息 港。