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2016下半年中学教师资格证国考教育知识与能力:临考背诵要点十

2016-07-13 xredued04


5.增进心理健康的途径与方法(了解)

①具有良好的心理品质,预防心理障碍的发生

②开发自己的各种潜能,提高工作和生活质量

③激发自己的非智力因素,尝试创造性的学习和工作

④提高自己人际交往的能力,增强自己的社会适应性

⑤增强自我意识,培养自我评价能力

二、心理健康与压力

1.压力也叫应激,是表现出某种特殊症状的状态,是由生理系统中因对刺激的反应所引发的非特定性变化所组成的。

它包括三种不同的含义:第一种,压力是只那些使人感到紧张的事件或环境刺激;

第二种,压力只的是一种身心反应;

最后一种,压力是一个过程

2.压力产生的原因:压力源:躯体性压力源、心理性压力源、社会性压力源、文化性压力源

3.影响压力的因素:经验、准备状态、认知、性格和环境

4.个体从面临压力到解决问题一般要经过的三个不同的阶段(选择)

第一阶段为冲刺阶段,发生在压力来临之时;第二阶段为安定阶段;第三阶段为解决阶段

5.压力的应对方法:1)不良的应对方法:依赖药物、酗酒抽烟

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